Le didacticiel explique la signification de la commande et de la régulation en automatisation à l'aide d'exemples pratiques. Le fonctionnement global d’une installation simple est expliqué dans un premier temps à l’aide d’exercices faciles à comprendre. Au cours des étapes suivantes, il fait appel à d’autres modèles de commandes se différenciant au niveau de la représentation des signaux, du traitement des signaux et de la réalisation du programme.
Contenu :
- Différences entre les commandes et les régulations (caractéristiques des commandes, caractéristiques des régulations)
- DIN 19226
- Formes de signaux
- Différenciation entre les types de commandes
- Traitement des signaux (commande synchrone, commande combinatoire, commande asynchrone, commande séquentielle)
- Types de régulations (régulation à valeur fixe, régulation en cascade)
- Régulateurs (régulateurs P, régulateurs I, régulateurs D, régulateurs combinés, comme les régulateurs PI ou les régulateurs PID)
Nous répondons à vos besoins
en version formation informatisée pour l'intégration dans le Classroom Manager VT ou pour l'intégration dans tout système de gestion des acquis ou directement utilisable en ligne sur myeCampus.